Het recht van het kind op leven en dood
Uit angst dat ons kind iets overkomt, ontnemen we het 't leven
Janusz Korczak Stichting
Uitgever:
Narratio
ISBN:
9789052637235
144 pag.
€15,00
We gaan op zoek naar de mogelijke betekenis van het recht van het kind op de dood. We stuiten daarbij op twee actuele kwesties:
We leven in een risico mijdende maatschappij, waarin over beschermende opvoeders, hen de vrijheid ontnemen om zelfstandig op onderzoek uit te gaan, om in de vrije natuur te spelen, in bomen te klimmen en in slootjes te vallen.
Ook kinderen kunnen zeer ernstig ziek worden en in een aantal gevallen kan ook voor hen de dood zich onafwendbaar aankondigen. Dat overlijdensproces kan met veel ongemak en soms met ondraaglijk lijden gepaard gaan. Toch is in onze euthanasiewetgeving voor terminale kinderen in de leeftijd van 1-12 jaar niet geregeld dat zij, in overleg met artsen en ouders, voor hun eigen moment van doodgaan mogen kiezen.
Rond deze twee kwesties komen in dit jaarboek verschillende wetenschappers, ouders, onderzoekers en ervaringsdeskundigen aan het woord. Uiteindelijk blijkt dat Korczak met zijn ‘recht op de dood’ een van de meest wezenlijke dilemma’s heeft benoemd waar elke opvoeder voor komt te staan, want opvoeden is per definitie los durven laten, een kind de vrijheid durven geven, het zijn eigen beslissingen leren en laten nemen, zijn eigen fouten laten maken om daarvan te leren.
We leven in een risico mijdende maatschappij, waarin over beschermende opvoeders, hen de vrijheid ontnemen om zelfstandig op onderzoek uit te gaan, om in de vrije natuur te spelen, in bomen te klimmen en in slootjes te vallen.
Ook kinderen kunnen zeer ernstig ziek worden en in een aantal gevallen kan ook voor hen de dood zich onafwendbaar aankondigen. Dat overlijdensproces kan met veel ongemak en soms met ondraaglijk lijden gepaard gaan. Toch is in onze euthanasiewetgeving voor terminale kinderen in de leeftijd van 1-12 jaar niet geregeld dat zij, in overleg met artsen en ouders, voor hun eigen moment van doodgaan mogen kiezen.
Rond deze twee kwesties komen in dit jaarboek verschillende wetenschappers, ouders, onderzoekers en ervaringsdeskundigen aan het woord. Uiteindelijk blijkt dat Korczak met zijn ‘recht op de dood’ een van de meest wezenlijke dilemma’s heeft benoemd waar elke opvoeder voor komt te staan, want opvoeden is per definitie los durven laten, een kind de vrijheid durven geven, het zijn eigen beslissingen leren en laten nemen, zijn eigen fouten laten maken om daarvan te leren.
